Class 10th Social Science Model Paper Set D
MP Board Class 10 Social Science Model Paper Set D | अभ्यास प्रश्नपत्र (हिंदी एवं अंग्रेजी माध्यम)
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नमस्ते विद्यार्थियों! 🙏
MP Board कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान की अंतिम और उन्नत तैयारी के लिए Model Paper Set D प्रस्तुत है। यह सेट विशेष रूप से उन छात्रों के लिए तैयार किया गया है जो बोर्ड परीक्षा से पहले अपनी तैयारी का संपूर्ण मूल्यांकन करना चाहते हैं।
Set D में प्रश्नों का स्तर परीक्षा के वास्तविक वातावरण के अनुरूप रखा गया है, जिससे आपको बोर्ड परीक्षा जैसा अनुभव मिलेगा।
📘 Set D की मुख्य विशेषताएँ
✅ MP Board के नवीनतम परीक्षा पैटर्न पर आधारित
✅ 30 अंक – वस्तुनिष्ठ प्रश्न (MCQ, सही/गलत, रिक्त स्थान)
✅ अति लघु, लघु एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
✅ केस स्टडी एवं विश्लेषणात्मक प्रश्न
✅ सम्पूर्ण सिलेबस कवरेज
✅ उत्तर कुंजी (Answer Key) सहित
✅ समय प्रबंधन अभ्यास हेतु उपयुक्त
Set D क्यों महत्वपूर्ण है?
🔹 अंतिम रिवीजन के लिए सर्वश्रेष्ठ
🔹 परीक्षा स्तर के विविध प्रश्नों का अभ्यास
🔹 उत्तर लेखन की गुणवत्ता में सुधार
🔹 आत्मविश्वास में वृद्धि
🔹 बोर्ड परीक्षा से पहले स्वयं का आकलन
📝 उपयोग करने की सही विधि
1️⃣ पूरा प्रश्नपत्र 3 घंटे की समय सीमा में हल करें।
2️⃣ उत्तर लिखते समय साफ-सुथरी प्रस्तुति पर ध्यान दें।
3️⃣ Answer Key से मिलान कर अंक दें।
4️⃣ कमजोर अध्यायों की पुनरावृत्ति करें।
📌 प्रश्नपत्र हिंदी एवं English दोनों माध्यम में उपलब्ध है।
📌 प्रत्येक प्रश्न के नीचे उत्तर देखने का विकल्प दिया गया है।
माध्यम (Medium):
कक्षा 10वीं - सामाजिक विज्ञान Class 10th - Social Science
(मॉडल पेपर 2025-26 सेट-C)
(Model Paper 2025-26 Set-C)
Created by: D Septa | पूर्णांक: 75 | समय: 3 घंटे Created by: D Septa | Max Marks: 75 | Time: 3 Hours
खण्ड अ: वस्तुनिष्ठ प्रश्न (30 अंक)
Section A: Objective Type Questions (30 Marks)
प्र.1. सही विकल्प चुनकर लिखिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.1. Choose the correct option: (1×6 = 6 Marks)
(i) "हिंद स्वराज" पुस्तक के लेखक कौन थे?
(i) Who was the author of the book "Hind Swaraj"?
👉 (ब) महात्मा गांधी
विवरण: गांधीजी ने 1909 में यह पुस्तक लिखी थी, जिसमें उन्होंने स्वराज और आधुनिक सभ्यता पर अपने विचार व्यक्त किए थे।
👉 (b) Mahatma Gandhi
Description: Gandhiji wrote this book in 1909, expressing his views on Swaraj and modern civilization.
(ii) रमेश एक कारखाने में श्रमिक है। उसे कम वेतन मिलता है और कोई छुट्टी या चिकित्सा सुविधा नहीं मिलती। वह किस क्षेत्रक में काम करता है? समझ आधारित
(ii) Ramesh is a worker in a factory. He gets low wages and no leaves or medical facilities. In which sector does he work? Understanding based
👉 (ब) असंगठित क्षेत्रक (Unorganized Sector)
विवरण: असंगठित क्षेत्रक में रोजगार की सुरक्षा नहीं होती और सरकारी नियमों का पालन सख्ती से नहीं होता।
👉 (b) Unorganized Sector
Description: The unorganized sector lacks job security and does not strictly follow government rules and regulations.
(iii) भारत में सर्वाधिक कौन सी मिट्टी पाई जाती है?
(iii) Which soil is found most abundantly in India?
👉 (ब) जलोढ़ मिट्टी (Alluvial Soil)
विवरण: यह भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 43% भाग कवर करती है और सबसे उपजाऊ मिट्टी है।
👉 (b) Alluvial Soil
Description: It covers about 43% of India's total area and is the most fertile soil.
(iv) 'यूरोपीय सभ्यता का पालना' किस देश को कहा जाता है?
(iv) Which country is called the 'Cradle of European Civilization'?
👉 (स) यूनान (Greece)
विवरण: यूनान को पश्चिमी सभ्यता और लोकतंत्र का जन्मस्थान माना जाता है।
👉 (c) Greece
Description: Greece is considered the birthplace of Western civilization and democracy.
(v) कथन (A): लोकतंत्र सामाजिक विविधताओं में सामंजस्य स्थापित करता है。
कारण (R): लोकतंत्र में सभी को समान अधिकार और प्रतिनिधित्व मिलता है। कथन-कारण
कारण (R): लोकतंत्र में सभी को समान अधिकार और प्रतिनिधित्व मिलता है। कथन-कारण
(v) Assertion (A): Democracy accommodates social diversities.
Reason (R): Democracy provides equal rights and representation to all. Assertion-Reason
Reason (R): Democracy provides equal rights and representation to all. Assertion-Reason
👉 (अ) A और R दोनों सही हैं, R सही व्याख्या है।
विवरण: लोकतंत्र बातचीत और समझौतों का रास्ता खोलता है, जिससे विभिन्न समूहों के बीच टकराव कम होता है।
👉 (a) Both A and R are true, R is the correct explanation.
Description: Democracy opens the path for negotiation and compromises, reducing conflicts between different groups.
(vi) इनमें से कौन सा देश 'साथ आकर संघ बनाने' (Coming Together Federation) का उदाहरण है?
(vi) Which of the following countries is an example of a 'Coming Together Federation'?
👉 (द) संयुक्त राज्य अमेरिका (USA)
विवरण: अमेरिका में स्वतंत्र राज्यों ने मिलकर एक संघ बनाया है, जबकि भारत 'होल्डिंग टुगेदर' (Holding Together) संघ है।
👉 (d) USA
Description: Independent states came together to form the USA, whereas India is a 'Holding Together' federation.
प्र.2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.2. Fill in the blanks: (1×6 = 6 Marks)
(i) विश्व में सबसे अधिक वर्षा ________ (भारत) में होती है।
(i) The highest rainfall in the world occurs in ________ (India).
मौसिनराम (मेघालय)
विवरण: यह स्थान अपनी भौगोलिक स्थिति के कारण विश्व में सर्वाधिक वर्षा प्राप्त करता है।
Mawsynram (Meghalaya)
Description: Due to its geographical location, it receives the highest rainfall in the world.
(ii) संविधान की आठवीं अनुसूची में ________ भाषाओं को मान्यता दी गई है।
(ii) ________ languages are recognized in the Eighth Schedule of the Constitution.
22
विवरण: इसमें हिंदी, संस्कृत, तमिल, उर्दू आदि शामिल हैं।
22
Description: It includes Hindi, Sanskrit, Tamil, Urdu, etc.
(iii) औसत आय को ________ आय भी कहा जाता है।
(iii) Average income is also called ________ income.
प्रति व्यक्ति (Per Capita)
विवरण: देश की कुल आय / कुल जनसंख्या = प्रति व्यक्ति आय।
Per Capita
Description: Total income of the country / Total population = Per Capita Income.
(iv) भारत में करेंसी नोट ________ जारी करता है।
(iv) In India, currency notes are issued by ________.
रिजर्व बैंक ऑफ इंडिया (RBI)
विवरण: केंद्र सरकार की ओर से केवल RBI को नोट छापने का अधिकार है।
Reserve Bank of India (RBI)
Description: Only the RBI is authorized to issue notes on behalf of the Central Government.
(v) 'चौरी-चौरा' की घटना वर्ष ________ में हुई थी।
(v) The 'Chauri-Chaura' incident took place in the year ________.
1922
विवरण: इस हिंसक घटना के कारण गांधीजी ने असहयोग आंदोलन वापस ले लिया था।
1922
Description: Gandhiji withdrew the Non-Cooperation Movement due to this violent incident.
(vi) वायु परिवहन का राष्ट्रीयकरण वर्ष ________ में किया गया।
(vi) Air transport was nationalized in the year ________.
1953
विवरण: इसके बाद एयर इंडिया और इंडियन एयरलाइंस अस्तित्व में आए।
1953
Description: After this, Air India and Indian Airlines came into existence.
प्र.3. सत्य/असत्य का चयन कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.3. State True or False: (1×6 = 6 Marks)
(i) राजस्थान में छत वर्षा जल संग्रहण को 'टांका' कहा जाता है।
(i) Rooftop rainwater harvesting is called 'Tanka' in Rajasthan.
सत्य
विवरण: शुष्क क्षेत्रों में पानी जमा करने के लिए भूमिगत टैंक बनाए जाते हैं जिन्हें टांका कहते हैं।
True
Description: Underground tanks built to store water in arid regions are called Tankas.
(ii) भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना 1885 में हुई थी।
(ii) The Indian National Congress was founded in 1885.
सत्य
विवरण: इसकी स्थापना ए.ओ. ह्यूम ने मुंबई में की थी।
True
Description: It was founded by A.O. Hume in Bombay.
(iii) जीडीपी (GDP) में सबसे अधिक योगदान प्राथमिक क्षेत्र का है।
(iii) The primary sector contributes the most to the GDP.
असत्य
विवरण: वर्तमान में जीडीपी में सबसे अधिक योगदान 'तृतीयक (सेवा) क्षेत्र' का है।
False
Description: Currently, the 'Tertiary (Service) sector' contributes the most to the GDP.
(iv) हॉलमार्क (Hallmark) सोने के आभूषणों की गुणवत्ता का प्रमाण है।
(iv) Hallmark is the certification of quality for gold jewelry.
सत्य
विवरण: BIS हॉलमार्क आभूषणों की शुद्धता की गारंटी देता है।
True
Description: BIS Hallmark guarantees the purity of the jewelry.
(v) नेपोलियन की हार 1815 में वाटरलू के युद्ध में हुई थी।
(v) Napoleon was defeated in the Battle of Waterloo in 1815.
सत्य
विवरण: इसके बाद वियना संधि हुई थी।
True
Description: This was followed by the Treaty of Vienna.
(vi) सांप्रदायिकता लोकतंत्र के लिए शुभ संकेत है।
(vi) Communalism is a good sign for democracy.
असत्य
विवरण: सांप्रदायिकता समाज में विभाजन और हिंसा पैदा करती है, जो लोकतंत्र के लिए खतरा है।
False
Description: Communalism creates division and violence in society, which is a threat to democracy.
प्र.4. सही जोड़ी मिलाइए: (1×6 = 6 अंक)
Q.4. Match the following: (1×6 = 6 Marks)
(i) ऑयल इंडिया लिमिटेड -> (क) असम
(ii) चाय का प्रमुख उत्पादक -> (ख) भिलाई/दुर्गापुर
(iii) इस्पात संयंत्र -> (ग) संयुक्त क्षेत्र
(iv) कांडला -> (घ) गुजरात
(v) विमुद्रीकरण -> (ङ) 2016
(vi) रबर -> (च) केरल
(ii) चाय का प्रमुख उत्पादक -> (ख) भिलाई/दुर्गापुर
(iii) इस्पात संयंत्र -> (ग) संयुक्त क्षेत्र
(iv) कांडला -> (घ) गुजरात
(v) विमुद्रीकरण -> (ङ) 2016
(vi) रबर -> (च) केरल
(i) Oil India Limited -> (a) Assam
(ii) Major Tea Producer -> (b) Bhilai/Durgapur
(iii) Steel Plant -> (c) Joint Sector
(iv) Kandla -> (d) Gujarat
(v) Demonetisation -> (e) 2016
(vi) Rubber -> (f) Kerala
(ii) Major Tea Producer -> (b) Bhilai/Durgapur
(iii) Steel Plant -> (c) Joint Sector
(iv) Kandla -> (d) Gujarat
(v) Demonetisation -> (e) 2016
(vi) Rubber -> (f) Kerala
सही मिलान:
1. ऑयल इंडिया लिमिटेड → (ग) संयुक्त क्षेत्र (सरकार और निजी दोनों का)
2. चाय का प्रमुख उत्पादक → (क) असम
3. इस्पात संयंत्र → (ख) भिलाई/दुर्गापुर
4. कांडला → (घ) गुजरात (बंदरगाह)
5. विमुद्रीकरण → (ङ) 2016 (नोटबंदी)
6. रबर → (च) केरल (प्रमुख उत्पादक)
1. ऑयल इंडिया लिमिटेड → (ग) संयुक्त क्षेत्र (सरकार और निजी दोनों का)
2. चाय का प्रमुख उत्पादक → (क) असम
3. इस्पात संयंत्र → (ख) भिलाई/दुर्गापुर
4. कांडला → (घ) गुजरात (बंदरगाह)
5. विमुद्रीकरण → (ङ) 2016 (नोटबंदी)
6. रबर → (च) केरल (प्रमुख उत्पादक)
Correct Match:
1. Oil India Limited → (c) Joint Sector
2. Major Tea Producer → (a) Assam
3. Steel Plant → (b) Bhilai/Durgapur
4. Kandla → (d) Gujarat (Port)
5. Demonetisation → (e) 2016
6. Rubber → (f) Kerala
1. Oil India Limited → (c) Joint Sector
2. Major Tea Producer → (a) Assam
3. Steel Plant → (b) Bhilai/Durgapur
4. Kandla → (d) Gujarat (Port)
5. Demonetisation → (e) 2016
6. Rubber → (f) Kerala
प्र.5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर दीजिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.5. Answer in one word/sentence: (1×6 = 6 Marks)
(i) "साइमन कमीशन वापस जाओ" का नारा किसने दिया?
(i) Who gave the slogan "Go back Simon"?
लाला लाजपत राय (और प्रदर्शनकारियों ने)
Lala Lajpat Rai (and protesters)
(ii) भारत में किस प्रकार की शासन प्रणाली है?
(ii) What type of governance system is in India?
संसदीय लोकतांत्रिक प्रणाली (Parliamentary Democracy)
Parliamentary Democratic System
(iii) 'ब्रेटन वुड्स' सम्मेलन कहाँ हुआ था?
(iii) Where was the 'Bretton Woods' conference held?
अमेरिका (न्यू हैम्पशायर) में (1944)
USA (New Hampshire) in 1944
(iv) गन्ना उत्पादन में भारत का विश्व में कौन सा स्थान है?
(iv) What is India's rank in sugarcane production in the world?
दूसरा (ब्राजील के बाद)
Second (After Brazil)
(v) मनरेगा के अंतर्गत कितने दिनों के रोजगार की गारंटी दी जाती है?
(v) How many days of employment guarantee is provided under MNREGA?
100 दिन
100 days
(vi) 'उपभोक्ता इंटरनेशनल' की स्थापना कब हुई?
(vi) When was 'Consumers International' established?
1960 में
In 1960
खण्ड ब: अति लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)
Section B: Very Short Answer Type Questions (2 Marks)
प्र.6. 'एजेंडा 21' क्या है?
Q.6. What is 'Agenda 21'?
अथवा / OR
संसाधन नियोजन (Resource Planning) क्यों आवश्यक है?
Why is Resource Planning necessary?
उत्तर (मुख्य):
यह 1992 में ब्राजील के रियो डी जेनेरियो में आयोजित पृथ्वी सम्मेलन (Earth Summit) में स्वीकृत एक घोषणा है। इसका मुख्य उद्देश्य भूमंडलीय सतत पोषणीय विकास (Sustainable Development) हासिल करना और पर्यावरण क्षति को रोकना है।
यह 1992 में ब्राजील के रियो डी जेनेरियो में आयोजित पृथ्वी सम्मेलन (Earth Summit) में स्वीकृत एक घोषणा है। इसका मुख्य उद्देश्य भूमंडलीय सतत पोषणीय विकास (Sustainable Development) हासिल करना और पर्यावरण क्षति को रोकना है।
Answer (Main):
It is a declaration signed by world leaders in 1992 at the Earth Summit in Rio de Janeiro, Brazil. Its aim is to achieve global sustainable development and combat environmental damage, poverty, and disease.
It is a declaration signed by world leaders in 1992 at the Earth Summit in Rio de Janeiro, Brazil. Its aim is to achieve global sustainable development and combat environmental damage, poverty, and disease.
उत्तर (अथवा):
भारत जैसे देश में जहाँ संसाधनों की उपलब्धता में बहुत विविधता है (कहीं प्रचुरता, कहीं कमी), संसाधनों के विवेकपूर्ण उपयोग और भावी पीढ़ियों के लिए उन्हें बचाने हेतु नियोजन अत्यंत आवश्यक है।
भारत जैसे देश में जहाँ संसाधनों की उपलब्धता में बहुत विविधता है (कहीं प्रचुरता, कहीं कमी), संसाधनों के विवेकपूर्ण उपयोग और भावी पीढ़ियों के लिए उन्हें बचाने हेतु नियोजन अत्यंत आवश्यक है।
Answer (OR):
In a country like India with enormous diversity in the availability of resources, planning is essential for the judicious use of resources and to conserve them for future generations.
In a country like India with enormous diversity in the availability of resources, planning is essential for the judicious use of resources and to conserve them for future generations.
प्र.7. संयुक्त वन प्रबंधन (JFM) क्या है?
Q.7. What is Joint Forest Management (JFM)?
अथवा / OR
बांगर और खादर मिट्टी में दो अंतर लिखिए।
Write two differences between Bangar and Khadar soils.
उत्तर (मुख्य):
यह वन विभाग और स्थानीय समुदायों के बीच एक साझेदारी है। इसमें गाँव वाले वनों की सुरक्षा और बचाव करते हैं, और बदले में उन्हें वन उत्पादों (जैसे- लकड़ी, चारा) का लाभ मिलता है। इसकी शुरुआत ओडिशा (1988) से हुई।
यह वन विभाग और स्थानीय समुदायों के बीच एक साझेदारी है। इसमें गाँव वाले वनों की सुरक्षा और बचाव करते हैं, और बदले में उन्हें वन उत्पादों (जैसे- लकड़ी, चारा) का लाभ मिलता है। इसकी शुरुआत ओडिशा (1988) से हुई।
Answer (Main):
It is a partnership between the forest department and local communities for the management and restoration of degraded forests. Locals protect forests and in return, get benefits of non-timber forest produces. It started in Odisha (1988).
It is a partnership between the forest department and local communities for the management and restoration of degraded forests. Locals protect forests and in return, get benefits of non-timber forest produces. It started in Odisha (1988).
उत्तर (अथवा):
1. बांगर: यह पुरानी जलोढ़ मिट्टी है। यह कम उपजाऊ होती है और इसमें कंकड़ अधिक होते हैं。
2. खादर: यह नई जलोढ़ मिट्टी है। यह अधिक उपजाऊ होती है और इसके कण महीन होते हैं।
1. बांगर: यह पुरानी जलोढ़ मिट्टी है। यह कम उपजाऊ होती है और इसमें कंकड़ अधिक होते हैं。
2. खादर: यह नई जलोढ़ मिट्टी है। यह अधिक उपजाऊ होती है और इसके कण महीन होते हैं।
Answer (OR):
1. Bangar: It is old alluvial soil. It is less fertile and has higher concentration of kankar nodules.
2. Khadar: It is new alluvial soil. It is more fertile and has fine particles.
1. Bangar: It is old alluvial soil. It is less fertile and has higher concentration of kankar nodules.
2. Khadar: It is new alluvial soil. It is more fertile and has fine particles.
प्र.8. बहुउद्देशीय परियोजनाओं से होने वाली दो हानियाँ लिखिए।
Q.8. Write two disadvantages of multipurpose river projects.
अथवा / OR
भारत की दो प्रमुख रेशेदार फसलों के नाम लिखिए।
Name two major fiber crops of India.
उत्तर (मुख्य):
1. बांधों के कारण नदियों का प्राकृतिक बहाव रुक जाता है, जिससे तलछट (Silt) का जमाव होता है。
2. बड़े पैमाने पर स्थानीय लोगों का विस्थापन होता है और बड़े वन क्षेत्र जलमग्न हो जाते हैं।
1. बांधों के कारण नदियों का प्राकृतिक बहाव रुक जाता है, जिससे तलछट (Silt) का जमाव होता है。
2. बड़े पैमाने पर स्थानीय लोगों का विस्थापन होता है और बड़े वन क्षेत्र जलमग्न हो जाते हैं।
Answer (Main):
1. Regulating and damming rivers affects their natural flow causing excessive sedimentation at the bottom of the reservoir.
2. It leads to large-scale displacement of local communities and submergence of extensive forest areas.
1. Regulating and damming rivers affects their natural flow causing excessive sedimentation at the bottom of the reservoir.
2. It leads to large-scale displacement of local communities and submergence of extensive forest areas.
उत्तर (अथवा):
1. कपास (Cotton)
2. जूट (Jute) - (जूट को 'सुनहरा रेशा' भी कहते हैं)।
1. कपास (Cotton)
2. जूट (Jute) - (जूट को 'सुनहरा रेशा' भी कहते हैं)।
Answer (OR):
1. Cotton
2. Jute (also known as the Golden Fibre).
1. Cotton
2. Jute (also known as the Golden Fibre).
प्र.9. 'पूना पैक्ट' क्या था?
Q.9. What was the 'Poona Pact'?
अथवा / OR
साइमन कमीशन का भारत में विरोध क्यों हुआ?
Why was the Simon Commission opposed in India?
उत्तर (मुख्य):
यह 1932 में महात्मा गांधी और डॉ. बी.आर. अंबेडकर के बीच हुआ एक समझौता था। इसके तहत दलित वर्गों (अनुसूचित जातियों) के लिए प्रांतीय और केंद्रीय विधानमंडलों में सीटें आरक्षित की गईं, लेकिन मतदान सामान्य निर्वाचन क्षेत्र से ही होना था।
यह 1932 में महात्मा गांधी और डॉ. बी.आर. अंबेडकर के बीच हुआ एक समझौता था। इसके तहत दलित वर्गों (अनुसूचित जातियों) के लिए प्रांतीय और केंद्रीय विधानमंडलों में सीटें आरक्षित की गईं, लेकिन मतदान सामान्य निर्वाचन क्षेत्र से ही होना था।
Answer (Main):
It was an agreement signed between Mahatma Gandhi and Dr. B.R. Ambedkar in 1932. It gave the Depressed Classes (Scheduled Castes) reserved seats in provincial and central legislative councils, but they were to be voted in by the general electorate.
It was an agreement signed between Mahatma Gandhi and Dr. B.R. Ambedkar in 1932. It gave the Depressed Classes (Scheduled Castes) reserved seats in provincial and central legislative councils, but they were to be voted in by the general electorate.
उत्तर (अथवा):
साइमन कमीशन का भारत में कड़ा विरोध इसलिए हुआ क्योंकि इस आयोग में एक भी भारतीय सदस्य नहीं था; इसके सभी सदस्य अंग्रेज थे। भारतीयों ने इसे अपने आत्मसम्मान के खिलाफ माना।
साइमन कमीशन का भारत में कड़ा विरोध इसलिए हुआ क्योंकि इस आयोग में एक भी भारतीय सदस्य नहीं था; इसके सभी सदस्य अंग्रेज थे। भारतीयों ने इसे अपने आत्मसम्मान के खिलाफ माना।
Answer (OR):
The Simon Commission was strongly opposed in India because it did not have a single Indian member; all its members were British. Indians saw this as an insult to their self-respect.
The Simon Commission was strongly opposed in India because it did not have a single Indian member; all its members were British. Indians saw this as an insult to their self-respect.
प्र.10. समवर्ती सूची (Concurrent List) क्या है?
Q.10. What is the Concurrent List?
अथवा / OR
गठबंधन सरकार (Coalition Government) किसे कहते हैं?
What is a Coalition Government?
उत्तर (मुख्य):
वह सूची जिसमें ऐसे विषय शामिल हैं जिन पर केंद्र और राज्य सरकार दोनों कानून बना सकती हैं (जैसे- शिक्षा, वन, विवाह)। यदि दोनों के कानूनों में टकराव होता है, तो केंद्र सरकार का कानून मान्य होता है।
वह सूची जिसमें ऐसे विषय शामिल हैं जिन पर केंद्र और राज्य सरकार दोनों कानून बना सकती हैं (जैसे- शिक्षा, वन, विवाह)। यदि दोनों के कानूनों में टकराव होता है, तो केंद्र सरकार का कानून मान्य होता है।
Answer (Main):
It is a list of subjects of common interest to both the Union and State Governments (e.g., education, forest, marriage). Both can make laws on these subjects. If their laws conflict, the law made by the Union Government prevails.
It is a list of subjects of common interest to both the Union and State Governments (e.g., education, forest, marriage). Both can make laws on these subjects. If their laws conflict, the law made by the Union Government prevails.
उत्तर (अथवा):
जब चुनाव में किसी एक राजनीतिक दल को स्पष्ट बहुमत नहीं मिलता है, तो सरकार बनाने के लिए दो या अधिक दल आपस में मिलकर जो सरकार बनाते हैं, उसे गठबंधन सरकार कहते हैं।
जब चुनाव में किसी एक राजनीतिक दल को स्पष्ट बहुमत नहीं मिलता है, तो सरकार बनाने के लिए दो या अधिक दल आपस में मिलकर जो सरकार बनाते हैं, उसे गठबंधन सरकार कहते हैं।
Answer (OR):
When no single party gets a clear majority in the election, two or more political parties come together to form a government. This is called a Coalition Government.
When no single party gets a clear majority in the election, two or more political parties come together to form a government. This is called a Coalition Government.
प्र.11. प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्रक का एक-एक उदाहरण दीजिए।
Q.11. Give one example each of Primary, Secondary, and Tertiary sectors.
अथवा / OR
वस्तु विनिमय प्रणाली (Barter System) की एक कठिनाई बताइए।
State one difficulty of the Barter System.
उत्तर (मुख्य):
प्राथमिक क्षेत्र: कृषि (Agriculture) या मत्स्य पालन。
द्वितीयक क्षेत्र: कार निर्माण (Manufacturing) या कपड़ा उद्योग。
तृतीयक क्षेत्र: बैंकिंग (Banking) या परिवहन सेवाएं।
प्राथमिक क्षेत्र: कृषि (Agriculture) या मत्स्य पालन。
द्वितीयक क्षेत्र: कार निर्माण (Manufacturing) या कपड़ा उद्योग。
तृतीयक क्षेत्र: बैंकिंग (Banking) या परिवहन सेवाएं।
Answer (Main):
Primary Sector: Agriculture or Fishing.
Secondary Sector: Car manufacturing or Textile industry.
Tertiary Sector: Banking or Transport services.
Primary Sector: Agriculture or Fishing.
Secondary Sector: Car manufacturing or Textile industry.
Tertiary Sector: Banking or Transport services.
उत्तर (अथवा):
आवश्यकताओं के दोहरे संयोग का अभाव (Lack of double coincidence of wants): यदि एक व्यक्ति के पास गेहूं है और उसे जूते चाहिए, तो उसे ऐसे व्यक्ति को ढूंढना होगा जिसके पास जूते हों और उसे बदले में गेहूं चाहिए। ऐसा संयोग मिलना बहुत कठिन होता है।
आवश्यकताओं के दोहरे संयोग का अभाव (Lack of double coincidence of wants): यदि एक व्यक्ति के पास गेहूं है और उसे जूते चाहिए, तो उसे ऐसे व्यक्ति को ढूंढना होगा जिसके पास जूते हों और उसे बदले में गेहूं चाहिए। ऐसा संयोग मिलना बहुत कठिन होता है।
Answer (OR):
Lack of double coincidence of wants: If a person has wheat and wants shoes, he has to find a person who has shoes and wants wheat in exchange. Finding such a match is very difficult.
Lack of double coincidence of wants: If a person has wheat and wants shoes, he has to find a person who has shoes and wants wheat in exchange. Finding such a match is very difficult.
खण्ड स: लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)
Section C: Short Answer Type Questions (3 Marks)
प्र.18. खिलाफत आंदोलन क्यों शुरू हुआ? इसका क्या महत्व था?
Q.18. Why was the Khilafat Movement started? What was its significance?
अथवा / OR
सत्याग्रह के विचार का क्या मतलब है? गांधीजी के अनुसार इसकी शक्ति क्या थी?
What is the meaning of the idea of Satyagraha? What was its power according to Gandhiji?
उत्तर (मुख्य):
प्रथम विश्व युद्ध के बाद, ओटोमन तुर्की की हार हुई थी। अफवाह थी कि तुर्की के सम्राट (खलीफा), जो इस्लामी जगत के आध्यात्मिक नेता थे, पर एक कठोर शांति संधि थोपी जाएगी। खलीफा की शक्तियों को बचाने के लिए भारत में अली बंधुओं (शौकत अली और मोहम्मद अली) ने खिलाफत आंदोलन शुरू किया。
महत्व: गांधीजी ने इसे हिंदू-मुस्लिम एकता का एक सुनहरा अवसर माना और इसे अपने 'असहयोग आंदोलन' के साथ जोड़ दिया, जिससे यह एक विशाल राष्ट्रीय आंदोलन बन गया।
प्रथम विश्व युद्ध के बाद, ओटोमन तुर्की की हार हुई थी। अफवाह थी कि तुर्की के सम्राट (खलीफा), जो इस्लामी जगत के आध्यात्मिक नेता थे, पर एक कठोर शांति संधि थोपी जाएगी। खलीफा की शक्तियों को बचाने के लिए भारत में अली बंधुओं (शौकत अली और मोहम्मद अली) ने खिलाफत आंदोलन शुरू किया。
महत्व: गांधीजी ने इसे हिंदू-मुस्लिम एकता का एक सुनहरा अवसर माना और इसे अपने 'असहयोग आंदोलन' के साथ जोड़ दिया, जिससे यह एक विशाल राष्ट्रीय आंदोलन बन गया।
Answer (Main):
After WWI, Ottoman Turkey was defeated. There were rumors that a harsh peace treaty would be imposed on the Ottoman emperor, the spiritual head of the Islamic world (the Khalifa). To defend the Khalifa's temporal powers, the Ali brothers started the Khilafat Movement in India.
Significance: Gandhiji saw this as an opportunity to bring Hindus and Muslims under the umbrella of a unified national movement and combined it with the Non-Cooperation Movement.
After WWI, Ottoman Turkey was defeated. There were rumors that a harsh peace treaty would be imposed on the Ottoman emperor, the spiritual head of the Islamic world (the Khalifa). To defend the Khalifa's temporal powers, the Ali brothers started the Khilafat Movement in India.
Significance: Gandhiji saw this as an opportunity to bring Hindus and Muslims under the umbrella of a unified national movement and combined it with the Non-Cooperation Movement.
उत्तर (अथवा):
सत्याग्रह का अर्थ है 'सत्य के लिए आग्रह'। यह जन-आंदोलन और विरोध का एक अहिंसक तरीका है。
गांधीजी के अनुसार शक्ति: गांधीजी का मानना था कि यदि आपका उद्देश्य सच्चा है और आपका संघर्ष अन्याय के खिलाफ है, तो उत्पीड़क (oppressor) से मुकाबला करने के लिए किसी शारीरिक बल या हथियार की आवश्यकता नहीं है। बिना प्रतिशोध लिए, केवल अहिंसा के द्वारा एक सत्याग्रही सत्य की जीत सुनिश्चित कर सकता है।
सत्याग्रह का अर्थ है 'सत्य के लिए आग्रह'। यह जन-आंदोलन और विरोध का एक अहिंसक तरीका है。
गांधीजी के अनुसार शक्ति: गांधीजी का मानना था कि यदि आपका उद्देश्य सच्चा है और आपका संघर्ष अन्याय के खिलाफ है, तो उत्पीड़क (oppressor) से मुकाबला करने के लिए किसी शारीरिक बल या हथियार की आवश्यकता नहीं है। बिना प्रतिशोध लिए, केवल अहिंसा के द्वारा एक सत्याग्रही सत्य की जीत सुनिश्चित कर सकता है।
Answer (OR):
Satyagraha means 'holding onto truth'. It is a novel method of mass agitation based on non-violence.
Power according to Gandhiji: Gandhiji believed that if the cause was true and the struggle was against injustice, then physical force was not necessary to fight the oppressor. Without seeking vengeance, a satyagrahi could win the battle through non-violence by appealing to the conscience of the oppressor.
Satyagraha means 'holding onto truth'. It is a novel method of mass agitation based on non-violence.
Power according to Gandhiji: Gandhiji believed that if the cause was true and the struggle was against injustice, then physical force was not necessary to fight the oppressor. Without seeking vengeance, a satyagrahi could win the battle through non-violence by appealing to the conscience of the oppressor.
प्र.19. विनिर्माण उद्योग (Manufacturing Industries) का महत्व लिखिए।
Q.19. Write the importance of Manufacturing Industries.
अथवा / OR
भारत में पर्यटन उद्योग के लाभ बताइए।
State the benefits of the Tourism industry in India.
उत्तर (मुख्य):
विनिर्माण उद्योग को आर्थिक विकास की रीढ़ माना जाता है, क्योंकि:
1. कृषि का आधुनिकीकरण: यह कृषि को आधुनिक उपकरण (ट्रैक्टर, पंप) प्रदान करता है。
2. रोजगार: यह द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्रों में रोजगार प्रदान कर कृषि पर लोगों की निर्भरता कम करता है。
3. निर्यात और विदेशी मुद्रा: निर्मित वस्तुओं के निर्यात से व्यापार बढ़ता है और देश को विदेशी मुद्रा प्राप्त होती है。
4. गरीबी उन्मूलन: औद्योगिक विकास से देश से गरीबी और बेरोजगारी दूर होती है।
विनिर्माण उद्योग को आर्थिक विकास की रीढ़ माना जाता है, क्योंकि:
1. कृषि का आधुनिकीकरण: यह कृषि को आधुनिक उपकरण (ट्रैक्टर, पंप) प्रदान करता है。
2. रोजगार: यह द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्रों में रोजगार प्रदान कर कृषि पर लोगों की निर्भरता कम करता है。
3. निर्यात और विदेशी मुद्रा: निर्मित वस्तुओं के निर्यात से व्यापार बढ़ता है और देश को विदेशी मुद्रा प्राप्त होती है。
4. गरीबी उन्मूलन: औद्योगिक विकास से देश से गरीबी और बेरोजगारी दूर होती है।
Answer (Main):
Manufacturing industries are considered the backbone of economic development because:
1. Modernizing Agriculture: They help in modernizing agriculture by providing tools like tractors and pumps.
2. Employment: They reduce the heavy dependence of people on agricultural income by providing jobs in secondary and tertiary sectors.
3. Export and Foreign Exchange: Export of manufactured goods expands trade and commerce, bringing in foreign exchange.
4. Poverty Eradication: Industrial development is a precondition for eradication of unemployment and poverty.
Manufacturing industries are considered the backbone of economic development because:
1. Modernizing Agriculture: They help in modernizing agriculture by providing tools like tractors and pumps.
2. Employment: They reduce the heavy dependence of people on agricultural income by providing jobs in secondary and tertiary sectors.
3. Export and Foreign Exchange: Export of manufactured goods expands trade and commerce, bringing in foreign exchange.
4. Poverty Eradication: Industrial development is a precondition for eradication of unemployment and poverty.
उत्तर (अथवा):
भारत में पर्यटन के प्रमुख लाभ निम्नलिखित हैं:
1. रोजगार: पर्यटन उद्योग प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से लाखों लोगों (गाइड, होटल, परिवहन) को रोजगार प्रदान करता है。
2. विदेशी मुद्रा: विदेशी पर्यटकों के आने से देश को बड़ी मात्रा में विदेशी मुद्रा प्राप्त होती है, जो अर्थव्यवस्था के लिए लाभदायक है。
3. राष्ट्रीय एकता: यह देश के विभिन्न हिस्सों के लोगों को जोड़कर राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देता है。
4. हस्तकला का विकास: यह स्थानीय हस्तकला (Handicrafts) और सांस्कृतिक गतिविधियों को संरक्षण और बढ़ावा देता है।
भारत में पर्यटन के प्रमुख लाभ निम्नलिखित हैं:
1. रोजगार: पर्यटन उद्योग प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से लाखों लोगों (गाइड, होटल, परिवहन) को रोजगार प्रदान करता है。
2. विदेशी मुद्रा: विदेशी पर्यटकों के आने से देश को बड़ी मात्रा में विदेशी मुद्रा प्राप्त होती है, जो अर्थव्यवस्था के लिए लाभदायक है。
3. राष्ट्रीय एकता: यह देश के विभिन्न हिस्सों के लोगों को जोड़कर राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देता है。
4. हस्तकला का विकास: यह स्थानीय हस्तकला (Handicrafts) और सांस्कृतिक गतिविधियों को संरक्षण और बढ़ावा देता है।
Answer (OR):
Benefits of tourism in India:
1. Employment: The tourism industry provides direct and indirect employment to millions of people (guides, hotels, transport).
2. Foreign Exchange: Arrival of foreign tourists brings in a large amount of foreign exchange, boosting the economy.
3. National Integration: It promotes national integration by connecting people from different parts of the country.
4. Support to Handicrafts: It provides support to local handicrafts and cultural pursuits.
Benefits of tourism in India:
1. Employment: The tourism industry provides direct and indirect employment to millions of people (guides, hotels, transport).
2. Foreign Exchange: Arrival of foreign tourists brings in a large amount of foreign exchange, boosting the economy.
3. National Integration: It promotes national integration by connecting people from different parts of the country.
4. Support to Handicrafts: It provides support to local handicrafts and cultural pursuits.
प्र.20. लोकतंत्र किस प्रकार उत्तरदायी, जिम्मेवार और वैध सरकार का गठन करता है?
Q.20. How does democracy produce an accountable, responsive, and legitimate government?
अथवा / OR
राजनीतिक दलों में सुधार के लिए कोई तीन सुझाव दीजिए।
Give three suggestions to reform political parties.
उत्तर (मुख्य):
1. उत्तरदायी (Accountable): लोकतंत्र में सरकार जनता द्वारा चुनी जाती है। प्रतिनिधि जनता (संसद) के प्रति जवाबदेह होते हैं। यदि वे ठीक से काम नहीं करते, तो अगले चुनाव में जनता उन्हें हटा सकती है。
2. जिम्मेवार (Responsive): एक लोकतांत्रिक सरकार नागरिकों की जरूरतों, मांगों और अपेक्षाओं के प्रति ध्यान देती है और उसी के अनुसार नीतियां बनाती है。
3. वैध (Legitimate): लोकतांत्रिक सरकार एक वैध सरकार होती है क्योंकि यह स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनावों के माध्यम से जनता द्वारा चुनी जाती है। यह लोगों की अपनी सरकार होती है।
1. उत्तरदायी (Accountable): लोकतंत्र में सरकार जनता द्वारा चुनी जाती है। प्रतिनिधि जनता (संसद) के प्रति जवाबदेह होते हैं। यदि वे ठीक से काम नहीं करते, तो अगले चुनाव में जनता उन्हें हटा सकती है。
2. जिम्मेवार (Responsive): एक लोकतांत्रिक सरकार नागरिकों की जरूरतों, मांगों और अपेक्षाओं के प्रति ध्यान देती है और उसी के अनुसार नीतियां बनाती है。
3. वैध (Legitimate): लोकतांत्रिक सरकार एक वैध सरकार होती है क्योंकि यह स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनावों के माध्यम से जनता द्वारा चुनी जाती है। यह लोगों की अपनी सरकार होती है।
Answer (Main):
1. Accountable: In a democracy, the government is elected by the people. Representatives are accountable to the parliament/people. If they fail, people can vote them out in the next election.
2. Responsive: A democratic government is attentive to the needs, demands, and expectations of its citizens and forms policies accordingly.
3. Legitimate: A democratic government is a legitimate government because it is elected by the people through free and fair elections. It is the people's own government.
1. Accountable: In a democracy, the government is elected by the people. Representatives are accountable to the parliament/people. If they fail, people can vote them out in the next election.
2. Responsive: A democratic government is attentive to the needs, demands, and expectations of its citizens and forms policies accordingly.
3. Legitimate: A democratic government is a legitimate government because it is elected by the people through free and fair elections. It is the people's own government.
उत्तर (अथवा):
1. आंतरिक लोकतंत्र: राजनीतिक दलों के लिए अपने आंतरिक कामकाज को पारदर्शी बनाना और शीर्ष पदों के लिए नियमित चुनाव कराना अनिवार्य किया जाना चाहिए。
2. महिलाओं को आरक्षण: दलों को महिलाओं के लिए एक निश्चित अनुपात (कम से कम एक-तिहाई) में टिकट देना अनिवार्य होना चाहिए。
3. राज्य द्वारा चुनाव का खर्च: चुनावों में धनबल का प्रभाव कम करने के लिए सरकार को चुनाव लड़ने के लिए पार्टियों को धन (State funding) देना चाहिए。
4. दलबदल कानून: निर्वाचित विधायकों/सांसदों को पैसे के लालच में पार्टी बदलने से रोकने के लिए दलबदल विरोधी कानूनों को और सख्त किया जाना चाहिए।
1. आंतरिक लोकतंत्र: राजनीतिक दलों के लिए अपने आंतरिक कामकाज को पारदर्शी बनाना और शीर्ष पदों के लिए नियमित चुनाव कराना अनिवार्य किया जाना चाहिए。
2. महिलाओं को आरक्षण: दलों को महिलाओं के लिए एक निश्चित अनुपात (कम से कम एक-तिहाई) में टिकट देना अनिवार्य होना चाहिए。
3. राज्य द्वारा चुनाव का खर्च: चुनावों में धनबल का प्रभाव कम करने के लिए सरकार को चुनाव लड़ने के लिए पार्टियों को धन (State funding) देना चाहिए。
4. दलबदल कानून: निर्वाचित विधायकों/सांसदों को पैसे के लालच में पार्टी बदलने से रोकने के लिए दलबदल विरोधी कानूनों को और सख्त किया जाना चाहिए।
Answer (OR):
1. Internal Democracy: It should be made mandatory for political parties to maintain a register of its members and hold open elections for the highest posts.
2. Reservation for Women: It should be mandatory for political parties to give a minimum number of tickets (at least 1/3rd) to women candidates.
3. State Funding: To reduce the influence of money, there should be state funding of elections. The government should give parties money to support their election expenses.
4. Anti-defection Law: Laws should be made stricter to prevent elected MLAs and MPs from changing parties for money or power.
1. Internal Democracy: It should be made mandatory for political parties to maintain a register of its members and hold open elections for the highest posts.
2. Reservation for Women: It should be mandatory for political parties to give a minimum number of tickets (at least 1/3rd) to women candidates.
3. State Funding: To reduce the influence of money, there should be state funding of elections. The government should give parties money to support their election expenses.
4. Anti-defection Law: Laws should be made stricter to prevent elected MLAs and MPs from changing parties for money or power.
खण्ड द: दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (4 अंक)
Section D: Long Answer Type Questions (4 Marks)
प्र.21. भारत में राष्ट्रवाद के उदय के क्या कारण थे? विस्तार से लिखिए।
Q.21. What were the causes of the rise of Nationalism in India? Write in detail.
अथवा / OR
सविनय अवज्ञा आंदोलन (Civil Disobedience Movement) असहयोग आंदोलन से किस प्रकार अलग था?
How was the Civil Disobedience Movement different from the Non-Cooperation Movement?
उत्तर संकेत: भारत में आधुनिक राष्ट्रवाद का विकास उपनिवेशवाद विरोधी आंदोलन से गहराई से जुड़ा हुआ है:
1. औपनिवेशिक शोषण: ब्रिटिश सरकार की दमनकारी आर्थिक और राजनीतिक नीतियों (जैसे भारी कर, रौलट एक्ट) ने समाज के सभी वर्गों को परेशान किया, जिससे वे अंग्रेजों के खिलाफ एकजुट हुए。
2. प्रथम विश्व युद्ध का प्रभाव: युद्ध के कारण रक्षा व्यय बढ़ा, जिसे पूरा करने के लिए सीमा शुल्क और आयकर बढ़ा दिए गए। इससे आवश्यक वस्तुओं की कीमतें दोगुनी हो गईं और आम आदमी का जीवन मुश्किल हो गया。
3. महात्मा गांधी का आगमन: गांधीजी ने 'सत्याग्रह' और 'अहिंसा' जैसे नए और शक्तिशाली विचार दिए। उनके नेतृत्व में चंपारण, खेड़ा और असहयोग जैसे जन-आंदोलनों ने लोगों में राष्ट्रीय चेतना जगाई。
4. सांस्कृतिक पुनर्जागरण: लोककथाओं, गीतों (वंदे मातरम) और 'भारत माता' की छवि ने लोगों में अपने गौरवशाली अतीत के प्रति सम्मान पैदा किया और उन्हें एक राष्ट्र के रूप में जोड़ा।
1. औपनिवेशिक शोषण: ब्रिटिश सरकार की दमनकारी आर्थिक और राजनीतिक नीतियों (जैसे भारी कर, रौलट एक्ट) ने समाज के सभी वर्गों को परेशान किया, जिससे वे अंग्रेजों के खिलाफ एकजुट हुए。
2. प्रथम विश्व युद्ध का प्रभाव: युद्ध के कारण रक्षा व्यय बढ़ा, जिसे पूरा करने के लिए सीमा शुल्क और आयकर बढ़ा दिए गए। इससे आवश्यक वस्तुओं की कीमतें दोगुनी हो गईं और आम आदमी का जीवन मुश्किल हो गया。
3. महात्मा गांधी का आगमन: गांधीजी ने 'सत्याग्रह' और 'अहिंसा' जैसे नए और शक्तिशाली विचार दिए। उनके नेतृत्व में चंपारण, खेड़ा और असहयोग जैसे जन-आंदोलनों ने लोगों में राष्ट्रीय चेतना जगाई。
4. सांस्कृतिक पुनर्जागरण: लोककथाओं, गीतों (वंदे मातरम) और 'भारत माता' की छवि ने लोगों में अपने गौरवशाली अतीत के प्रति सम्मान पैदा किया और उन्हें एक राष्ट्र के रूप में जोड़ा।
Hint: The growth of modern nationalism is intimately connected to the anti-colonial movement:
1. Colonial Exploitation: People discovered their unity in the process of their struggle with colonialism. The oppressive British policies (like high taxes, Rowlatt Act) affected all classes, uniting them against a common enemy.
2. Impact of WWI: The war led to a huge increase in defence expenditure, financed by war loans and increasing taxes. Prices doubled, leading to extreme hardship for the common people, fueling anger.
3. Arrival of Mahatma Gandhi: He introduced the powerful method of 'Satyagraha'. Mass movements under his leadership (Champaran, Non-Cooperation) awakened national consciousness.
4. Cultural Revival: Folklore, songs (Vande Mataram), and the visual image of 'Bharat Mata' created a sense of collective belonging and pride in India's past.
1. Colonial Exploitation: People discovered their unity in the process of their struggle with colonialism. The oppressive British policies (like high taxes, Rowlatt Act) affected all classes, uniting them against a common enemy.
2. Impact of WWI: The war led to a huge increase in defence expenditure, financed by war loans and increasing taxes. Prices doubled, leading to extreme hardship for the common people, fueling anger.
3. Arrival of Mahatma Gandhi: He introduced the powerful method of 'Satyagraha'. Mass movements under his leadership (Champaran, Non-Cooperation) awakened national consciousness.
4. Cultural Revival: Folklore, songs (Vande Mataram), and the visual image of 'Bharat Mata' created a sense of collective belonging and pride in India's past.
उत्तर संकेत: दोनों आंदोलनों में मुख्य अंतर निम्नलिखित थे:
1. उद्देश्य और तरीका: असहयोग आंदोलन (1920) का लक्ष्य केवल सरकार के साथ 'सहयोग न करना' था (जैसे विदेशी कपड़ों का बहिष्कार, स्कूल छोड़ना)। जबकि सविनय अवज्ञा आंदोलन (1930) का लक्ष्य केवल सहयोग न करना ही नहीं, बल्कि जानबूझकर 'औपनिवेशिक कानूनों को तोड़ना' था (जैसे नमक कानून तोड़ना, वन कानूनों का उल्लंघन)।
2. मांग: असहयोग आंदोलन के समय 'स्वराज' की मांग स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं थी। सविनय अवज्ञा आंदोलन पूर्ण रूप से 'पूर्ण स्वराज' (Complete Independence) की मांग को लेकर शुरू किया गया था。
3. महिलाओं की भागीदारी: हालांकि दोनों में महिलाओं ने भाग लिया, लेकिन सविनय अवज्ञा आंदोलन में महिलाओं की भागीदारी बहुत बड़े पैमाने पर हुई। उन्होंने विरोध प्रदर्शनों में हिस्सा लिया और विदेशी शराब की दुकानों पर पिकेटिंग की。
4. मुस्लिम भागीदारी: असहयोग आंदोलन को खिलाफत आंदोलन का साथ मिला था, इसलिए इसमें मुसलमानों ने बड़ी संख्या में भाग लिया। लेकिन सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान मुस्लिम भागीदारी काफी कम रही क्योंकि तब तक कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच दूरियां बढ़ गई थीं।
1. उद्देश्य और तरीका: असहयोग आंदोलन (1920) का लक्ष्य केवल सरकार के साथ 'सहयोग न करना' था (जैसे विदेशी कपड़ों का बहिष्कार, स्कूल छोड़ना)। जबकि सविनय अवज्ञा आंदोलन (1930) का लक्ष्य केवल सहयोग न करना ही नहीं, बल्कि जानबूझकर 'औपनिवेशिक कानूनों को तोड़ना' था (जैसे नमक कानून तोड़ना, वन कानूनों का उल्लंघन)।
2. मांग: असहयोग आंदोलन के समय 'स्वराज' की मांग स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं थी। सविनय अवज्ञा आंदोलन पूर्ण रूप से 'पूर्ण स्वराज' (Complete Independence) की मांग को लेकर शुरू किया गया था。
3. महिलाओं की भागीदारी: हालांकि दोनों में महिलाओं ने भाग लिया, लेकिन सविनय अवज्ञा आंदोलन में महिलाओं की भागीदारी बहुत बड़े पैमाने पर हुई। उन्होंने विरोध प्रदर्शनों में हिस्सा लिया और विदेशी शराब की दुकानों पर पिकेटिंग की。
4. मुस्लिम भागीदारी: असहयोग आंदोलन को खिलाफत आंदोलन का साथ मिला था, इसलिए इसमें मुसलमानों ने बड़ी संख्या में भाग लिया। लेकिन सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान मुस्लिम भागीदारी काफी कम रही क्योंकि तब तक कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच दूरियां बढ़ गई थीं।
Hint: Key differences between the two movements:
1. Method and Objective: The Non-Cooperation Movement (1920) aimed only at 'refusing to cooperate' with the British (boycotting foreign goods, schools). The Civil Disobedience Movement (1930) asked people not only to refuse cooperation but also to deliberately 'break colonial laws' (e.g., breaking the salt law, forest laws).
2. Demand: During Non-Cooperation, the demand for 'Swaraj' was somewhat vague. Civil Disobedience was launched with the clear goal of 'Purna Swaraj' (Complete Independence).
3. Women's Participation: While women participated in both, their involvement in the Civil Disobedience Movement was on a much larger scale. They participated in protest marches and picketed liquor shops.
4. Muslim Participation: The Non-Cooperation Movement had massive Muslim participation as it was merged with the Khilafat Movement. However, Muslim participation was tepid during the Civil Disobedience Movement due to growing alienation from the Congress.
1. Method and Objective: The Non-Cooperation Movement (1920) aimed only at 'refusing to cooperate' with the British (boycotting foreign goods, schools). The Civil Disobedience Movement (1930) asked people not only to refuse cooperation but also to deliberately 'break colonial laws' (e.g., breaking the salt law, forest laws).
2. Demand: During Non-Cooperation, the demand for 'Swaraj' was somewhat vague. Civil Disobedience was launched with the clear goal of 'Purna Swaraj' (Complete Independence).
3. Women's Participation: While women participated in both, their involvement in the Civil Disobedience Movement was on a much larger scale. They participated in protest marches and picketed liquor shops.
4. Muslim Participation: The Non-Cooperation Movement had massive Muslim participation as it was merged with the Khilafat Movement. However, Muslim participation was tepid during the Civil Disobedience Movement due to growing alienation from the Congress.
प्र.22. मुद्रा के प्रमुख कार्य क्या हैं? समझाइए।
Q.22. What are the main functions of money? Explain.
अथवा / OR
भारतीय रिजर्व बैंक (RBI) के कार्य लिखिए और बताइए कि यह बैंकों पर निगरानी कैसे रखता है?
Write the functions of the Reserve Bank of India (RBI) and explain how it supervises the functioning of banks.
उत्तर संकेत: मुद्रा (Money) अर्थव्यवस्था में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। इसके प्रमुख कार्य हैं:
1. विनिमय का माध्यम (Medium of Exchange): यह मुद्रा का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है। मुद्रा के उपयोग से 'आवश्यकताओं के दोहरे संयोग' की समस्या खत्म हो जाती है और वस्तुओं/सेवाओं को खरीदना-बेचना बहुत आसान हो जाता है。
2. मूल्य का मापक (Measure of Value): मुद्रा के रूप में हम किसी भी वस्तु या सेवा की कीमत (मूल्य) तय कर सकते हैं, जिससे हिसाब-किताब रखना आसान होता है。
3. स्थगित भुगतानों का मान (Standard of Deferred Payment): जो भुगतान भविष्य में किए जाने हैं (जैसे ऋण या किश्तें), वे मुद्रा के रूप में आसानी से तय और चुकाए जा सकते हैं。
4. मूल्य का संचय (Store of Value): वस्तुओं की तरह मुद्रा जल्दी खराब नहीं होती। इसलिए लोग भविष्य की जरूरतों के लिए मुद्रा को बैंक में या अपने पास सुरक्षित जमा (Save) करके रख सकते हैं।
1. विनिमय का माध्यम (Medium of Exchange): यह मुद्रा का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है। मुद्रा के उपयोग से 'आवश्यकताओं के दोहरे संयोग' की समस्या खत्म हो जाती है और वस्तुओं/सेवाओं को खरीदना-बेचना बहुत आसान हो जाता है。
2. मूल्य का मापक (Measure of Value): मुद्रा के रूप में हम किसी भी वस्तु या सेवा की कीमत (मूल्य) तय कर सकते हैं, जिससे हिसाब-किताब रखना आसान होता है。
3. स्थगित भुगतानों का मान (Standard of Deferred Payment): जो भुगतान भविष्य में किए जाने हैं (जैसे ऋण या किश्तें), वे मुद्रा के रूप में आसानी से तय और चुकाए जा सकते हैं。
4. मूल्य का संचय (Store of Value): वस्तुओं की तरह मुद्रा जल्दी खराब नहीं होती। इसलिए लोग भविष्य की जरूरतों के लिए मुद्रा को बैंक में या अपने पास सुरक्षित जमा (Save) करके रख सकते हैं।
Hint: Money plays a crucial role in the economy. Its main functions are:
1. Medium of Exchange: Most important function. It eliminates the need for 'double coincidence of wants' and makes buying and selling of goods/services easy.
2. Measure of Value: The value of all goods and services can be expressed in terms of money (price), making accounting easy.
3. Standard of Deferred Payment: Payments that are to be made in the future (like loans, EMIs) can be easily expressed and paid in terms of money.
4. Store of Value: Unlike goods, money does not perish easily. People can save and store wealth in the form of money for future needs.
1. Medium of Exchange: Most important function. It eliminates the need for 'double coincidence of wants' and makes buying and selling of goods/services easy.
2. Measure of Value: The value of all goods and services can be expressed in terms of money (price), making accounting easy.
3. Standard of Deferred Payment: Payments that are to be made in the future (like loans, EMIs) can be easily expressed and paid in terms of money.
4. Store of Value: Unlike goods, money does not perish easily. People can save and store wealth in the form of money for future needs.
उत्तर संकेत:
RBI के कार्य:
1. केंद्र सरकार की ओर से करेंसी नोट जारी करना。
2. सरकार के बैंकर के रूप में कार्य करना。
3. देश में मौद्रिक नीति और ऋण का नियंत्रण करना。
बैंकों पर निगरानी (Supervision):
1. न्यूनतम नकद शेष: RBI यह सुनिश्चित करता है कि बैंक अपने पास जमा कुल राशि का एक न्यूनतम हिस्सा (Cash Reserve) नकद रूप में रख रहे हैं या नहीं, ताकि जमाकर्ताओं को पैसे लौटाए जा सकें。
2. ऋणों की दिशा: RBI यह निगरानी रखता है कि बैंक केवल बड़े उद्योगपतियों और व्यापारियों को ही कर्ज नहीं दे रहे हैं, बल्कि छोटे किसानों, छोटे उद्योगों और आम लोगों को भी ऋण दे रहे हैं。
3. रिपोर्टिंग: सभी बैंकों को समय-समय पर RBI को जानकारी देनी पड़ती है कि वे किसे और किस ब्याज दर पर ऋण दे रहे हैं।
RBI के कार्य:
1. केंद्र सरकार की ओर से करेंसी नोट जारी करना。
2. सरकार के बैंकर के रूप में कार्य करना。
3. देश में मौद्रिक नीति और ऋण का नियंत्रण करना。
बैंकों पर निगरानी (Supervision):
1. न्यूनतम नकद शेष: RBI यह सुनिश्चित करता है कि बैंक अपने पास जमा कुल राशि का एक न्यूनतम हिस्सा (Cash Reserve) नकद रूप में रख रहे हैं या नहीं, ताकि जमाकर्ताओं को पैसे लौटाए जा सकें。
2. ऋणों की दिशा: RBI यह निगरानी रखता है कि बैंक केवल बड़े उद्योगपतियों और व्यापारियों को ही कर्ज नहीं दे रहे हैं, बल्कि छोटे किसानों, छोटे उद्योगों और आम लोगों को भी ऋण दे रहे हैं。
3. रिपोर्टिंग: सभी बैंकों को समय-समय पर RBI को जानकारी देनी पड़ती है कि वे किसे और किस ब्याज दर पर ऋण दे रहे हैं।
Hint:
Functions of RBI:
1. Issues currency notes on behalf of the Central Government.
2. Acts as the banker to the government.
3. Controls monetary policy and credit in the country.
Supervision of Banks:
1. Minimum Cash Balance: The RBI monitors the banks in actually maintaining cash balance (Cash Reserve Ratio) out of the deposits they receive.
2. Direction of Credit: RBI sees that the banks give loans not just to profit-making businesses and traders but also to small cultivators, small scale industries, to small borrowers etc.
3. Reporting: Periodically, banks have to submit information to the RBI on how much they are lending, to whom, at what interest rate, etc.
Functions of RBI:
1. Issues currency notes on behalf of the Central Government.
2. Acts as the banker to the government.
3. Controls monetary policy and credit in the country.
Supervision of Banks:
1. Minimum Cash Balance: The RBI monitors the banks in actually maintaining cash balance (Cash Reserve Ratio) out of the deposits they receive.
2. Direction of Credit: RBI sees that the banks give loans not just to profit-making businesses and traders but also to small cultivators, small scale industries, to small borrowers etc.
3. Reporting: Periodically, banks have to submit information to the RBI on how much they are lending, to whom, at what interest rate, etc.
मानचित्र कार्य (4 अंक)
Map Work (4 Marks)
प्र.23. भारत के दिए गए रूपरेखा मानचित्र पर निम्नलिखित को दर्शाइए (कोई 4):
Q.23. On the given outline map of India, locate and label the following (Any 4):
(नोट: यह प्रश्न भूगोल अध्याय 5: खनिज तथा ऊर्जा संसाधन से है)
(Note: This question is from Geography Ch 5: Minerals and Energy Resources)
संकेत:
1. तारापुर: महाराष्ट्र राज्य में (मुंबई के उत्तर में समुद्र तट पर)।
2. डिगबोई: असम के एकदम उत्तर-पूर्वी हिस्से में।
3. रावतभाटा: राजस्थान में (कोटा के पास)।
4. नेवेली: तमिलनाडु राज्य में (लिग्नाइट कोयले के लिए प्रसिद्ध)।
5. मुंबई हाई: अरब सागर में (महाराष्ट्र के मुंबई तट से दूर समुद्र के अंदर)।
6. हजीरा: गुजरात में (सूरत के पास तटीय क्षेत्र)।
Map Hint:
1. Tarapur: Located in Maharashtra (on the coast north of Mumbai).
2. Digboi: Located in the extreme north-eastern part of Assam.
3. Rawatbhata: Located in Rajasthan (near Kota).
4. Neyveli: Located in Tamil Nadu (famous for lignite coal).
5. Mumbai High: Located in the Arabian Sea (off the coast of Mumbai, Maharashtra).
6. Hazira: Located in Gujarat (coastal area near Surat).
⚠️ महत्वपूर्ण डिस्क्लेमर (Disclaimer)
🔸 यह मॉडल पेपर केवल अभ्यास उद्देश्य से तैयार किया गया है।
🔸 वास्तविक परीक्षा में यही प्रश्न आएँ, इसकी कोई गारंटी नहीं है।
🔸 उत्तर विशेषज्ञ शिक्षकों द्वारा तैयार किए गए हैं, फिर भी त्रुटि संभव है।
🔸 आधिकारिक सूचना हेतु MPBSE की वेबसाइट mpbse.nic.in को ही अंतिम माना जाए।
🔸 सिलेबस/पैटर्न में बदलाव की जिम्मेदारी ब्लॉग प्रशासन की नहीं होगी।
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MP Board Class 10 Social Science Model Paper Set D
कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान मॉडल पेपर 2026
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💬 विद्यार्थियों के लिए प्रेरक संदेश
“सफलता उन्हीं को मिलती है जो अंत तक प्रयास करते हैं।”
Set D को गंभीरता से हल करें और बोर्ड परीक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए स्वयं को तैयार करें।
🌟 नियमित अभ्यास + सही रणनीति = शानदार परिणाम#MPBoard #Class10 #SocialScience #ModelPaper #ExamPreparation #HindiMedium #EnglishMedium
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